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爱与勇气
人类情感中的爱,可能是给生活与工作的最好动力。为了健康地生活与良好地工作,我觉得我们离不开爱。爱,首先是爱自己,然后才是爱自己周围。爱自己,包括爱自己的健康,爱自己的时间。爱周围,包括爱自己的家人,爱自己的班级,爱自己的幼儿园。有爱的人,才值得被别人爱。下面也总结一下这一学期以来的心路历程。
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一、心理建设VS工作建设
什么是心理建设,我想包括了思考自己工作的意义,还有个人情绪的自我调节能力等方面。
工作的意义,很大程度上是由我需要什么、我缺少什么而影响的。很多老师,包括之前的我在内,其实很多时候都没有仔细去思考过我缺少什么?这是动力的关键!
而园长妈妈以园长身份进入我们幼儿园之后,就像鲶鱼效应一样,打破了之前的舒适区,带动我们一起前进,包括了专业实践前进与思想理念前进。
当在个人娱乐时间减少时候,心理建设就需要思考“自律与自由”;当身体疲惫的时候,就需要心理建设“拖延与高效”;当压力增加的时候,就需要心理建设“面对与逃避”。
积极的心理建设,可以让自己变得爱自己的时间,爱自己的健康,最后及时、高效地完成工作建设。面多繁忙的工作,可能我会失去了一些东西,在失去之后,就会让我思考自己需要什么。然后,我也就更加会珍惜“我所需”,然后去找寻与补充自己缺少的东西。这些缺少的东西很可能是人生的诗与远方,它们在周末,在假期等待着作为老师的我们。
很推荐大家与乐观的人相处,与乐观的名家对话,推荐一本书卡耐基《人性的弱点》。多看书的原因很简单,既然选择了老师,肯定是无法极大地丰富自己的物质生活,那么我们可以选择丰富自己的精神生活。
二、抱怨工作VS高效工作
抱怨=害怕、忧虑。根据皮格马利翁效应,你心理对自己暗示什么,就会带来什么,越是抱怨工作繁多,那么我们的眼里就只有繁多的工作。这个跟孕妇很容易在人群中发现第二个孕妇的道理是相近的。
看下面这个命题:抱怨地工作VS乐观、积极、冷静、高效地工作
从结果上来看,不管选择抱怨,还是选择不抱怨,结果都得工作。那么作为聪明的大家,我想应该都会有自己的正确选择。
环境是很难改变的,每一次的环境改变就是逃避,其实不是从根本上来解决问题。那么改变自己,当做是对自己的一次考验与锻炼,改变自己的适应能力,才可能会真正地解决问题。
改变自己最好的办法,就是提升自己的工作效率。我个人发现工作效率与工作计划与前瞻、工作地点与环境、个人心情与情绪、健康身体与精力很有关系。
结合手机日历标注与便签记录,做一个近期工作清单,把工作按照轻重缓急来分类,将工作由易到难来开展,就可以较好地把工作有序开展。
三、看见成功VS缺视努力
因为我们园还有许多年轻老师,也有许多想成长的老师,我还想说说“成功”这个话题。
看到一个人成功,光是看到他成功的光鲜亮丽的光环是不够的,还需要看到他背后单位平台的支持、团队的帮助与个人默默的努力。
就像我上次获得了滨江区游戏视频观察二等奖,如果没有单位平台的推荐、团队的研磨、伙伴帮忙带班,哪怕就少上述中的一条,我都不会取得二等奖的成绩。
同时,成功也离不开方向与努力。大家都知道方向比努力更重要,同时也比努力更难作出抉择。但是在方向上,园长妈妈已经帮我们制定好了,我觉得靠自己坚定的努力与准备,肯定能得到自己想要的美好结果。
EDN
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